为深入贯彻落实国家国际传播能力建设战略，主动对接全媒体时代对外传播人才需求，推动产教融合育人机制走深走实、提质增效，4月3日，宁波大学开云网页版登录入口依托“数字媒体新闻编译研究生教育实践基地”，成功举办“专家进课堂”活动。环球网执行总编辑石丁应邀作客李达三外语楼多语种虚拟仿真实验室，以《大变局下的国际传播——环球网的探索与答案》为题，为学院师生带来一场兼具宏观格局、行业高度与一线实战智慧的精彩报告，并与部分师生代表座谈，助力师生明晰国际传播发展趋势，找准专业发展方向。讲座由开云网页版登录入口院长贺莺教授主持，学院师生代表现场聆听，共赴一场国际传播的思想盛宴。

讲座中，石丁总编辑立足全球视野，结合自身二十余年行业实践，从“格局之变、AI之问、情感之转”三个维度，系统解析了大变局下国际传播的新形势、新挑战与新机遇，既有宏观层面的战略思考，也有微观层面的实战指导。

在格局之变上，石丁从全球传播格局重构的视角出发，指出传统国际传播模式正面临前所未有的冲击，外语专业人才进入媒体行业的路径与核心竞争力已发生显著变迁。他强调，新时代的国际传播不再是“语言翻译”的简单叠加，仅仅掌握语言技能已无法满足复杂的传播需求，未来的国际传播者必须具备广阔的国际视野、复合的知识结构、敏锐的时代洞察力，这一观点引发在场师生对自身专业价值与职业规划的深层思考，进一步明晰了“语言+传播+技术”的复合型发展方向。

在AI之问上，石丁客观分析了人工智能浪潮对翻译和内容生产领域的冲击与重塑，打破了师生对AI技术的认知误区。他认为，在AI翻译技术快速迭代的同时，也打破了西方媒体的语言垄断优势，为中国媒体争取国际话语权、扩大国际影响力提供了重要技术支撑。他寄语外语专业学生，要主动拥抱技术变革，摒弃“单纯依赖语言技能”的思维，将精力从基础文字转换中解放出来，聚焦更具创造性的内容策划、传播策略研究，努力成为“驾驭工具而非被工具替代”的复合型传播人才，在技术变革中把握机遇、实现自身价值。

在情感之转上，石丁结合环球网海外社交媒体运营的实战案例，分享了国际传播的有效路径。他提出，国际传播的核心是实现“跨文化共情”，要打破“逻辑驱动”的传统传播范式，转向“情感驱动”，深刻理解海外社交平台的算法逻辑与受众需求。通过“小而美”的内容切口、具象化的中国故事、全人类共通的情感联结，打破文化隔阂、消除认知偏差。他以环球网海外社交媒体矩阵为例，介绍了平台如何利用多语种、短视频等多种形态，将中国发展面貌、传统文化、民生故事以平实、接地气的方式呈现给全球受众，生动印证了“优质、共情的内容才是跨越国界的硬通货”，为师生提供了可借鉴、可落地的实战经验。

本次讲座是宁波大学开云网页版登录入口“数字媒体新闻编译研究生教育实践基地”系列“专家进课堂”活动的重要组成部分，也是学院深化产教融合、推动人才培养模式创新的具体举措。该基地以服务国家国际传播能力建设战略为导向，聚焦“懂语言、通传播、精技术、强实践”的高层次复合型新闻编译人才培养目标，实现了课堂教学与行业实践、学术研究与一线需求的深度衔接。基地通过引入环球网等行业头部机构的资深专家、骨干从业者，将一线行业经验、前沿传播理念反哺教学，旨在打破高校人才培养与行业需求之间的壁垒，助力学生拓宽视野、提升实践能力，为学生搭建起“从课堂到职场”的桥梁，为培养高素质国际传播人才奠定坚实基础。

本次讲座的成功举办，既是学院落实国家国际传播能力建设战略的具体行动，也是学院践行“立德树人”根本任务、培养复合型人才的生动实践。贺莺院长在总结中表示，宁波大学开云网页版登录入口将以此次讲座为契机，继续依托数字媒体新闻编译研究生教育实践基地，持续深化与环球网等行业头部机构的合作，推动“专家进课堂”系列活动常态化、制度化。学院将引导师生主动拥抱技术变革、把握国际传播发展趋势，将个人专业发展与国家战略需求紧密结合，着力培养更多既懂语言又懂技术、既通理论又善实践，能够“出得去、留得下、传得开”的高素质复合型国际传播人才，为提升国家文化软实力、讲好中国故事、传播好中国声音贡献宁大力量、彰显外院担当。

主讲人石丁简介

石丁，现任环球网执行总编辑，先后任职于三九网、西陆网、千龙网及《环球时报》，历任编辑、主编、记者、综合新闻组组长等职，2007年受《环球时报》委托牵头创办环球网。带领环球网成为国内规模最大的国际新闻网站及重要内容提供商，综合影响力位居行业前列；构建覆盖微信、微博、抖音等平台的新媒体账号矩阵，累计粉丝超5000万；主持建设《人民日报》“一带一路”多语种新闻服务云平台，为中央部委提供海外传播服务；创立公共外交活动“中国网络名人环球行”，已举办30余期，走访20余个国家。